机译:健康领域研究生课程的教学和研究方法:从学科的现实到跨学科的“乌托邦”
机译:卫生研究生研究中的教学和研究方法:从学科的现实到跨学科的“乌托邦”
机译:家庭保健团队日常生活中的永久教育:乌托邦,意图还是现实?家庭保健团队每天的永久教育:乌托邦,意图还是现实?
机译:阶段:乌托邦还是现实?在UNIRIO图书馆科学学院进行实习协调的经验实践培训:乌托邦还是现实? UNIRIO图书馆科学课程实践培训协调的经验报告
机译:教育与研究机构的公共管理:瓦莱杜帕莱巴巴蒂斯大区管理人员的管理能力研究
机译:“巴西的Sistema Unico de Saude(UHS;统一卫生系统)的跨学科卫生团队Estrategia Saude da Familia(FHS;家庭健康战略)的跨学科医疗团队的服务集成预测器”。
机译:巴西联邦区健康局局长在伦理委员会研究方面的十年经验
机译:研究生健康教学和研究方法:从纪律现实到跨学科“乌托邦”